segunda-feira, 11 de março de 2013

Neste dia na monitoria com a 73, foi mais agitado, os alunos encontraram bastante dificuldade na interpretação de algumas equações, onde estes deveriam montá-las através da sua leitura e interpretação  no turno oposto eles já tem um pouco mais de segurança pois são apenas alguns alunos que comparecem, sendo assim um numero menor que durante a aula.
Na monitoria com a turma 62, eles estão um pouco dispersos, mas realizaram as atividades propostas de soma e multiplicação de frações, no turno oposto com a 61 e 62 trabalhei com soma, interpretação e simplificação das mesmas.

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